De acordo com a palestrante Viviane Mosé, a escola e a forma de ensino estão ultrapassadas. O mundo evoluiu e a escola ficou para trás. As TIC's vem tomando um espaço no meio de nós cada vez maior, e cabe a nós enquadrarmos neste padrão de tecnologia. O que a entrevistada defende é que a escola também deveria se enquadrar neste padrão, deixar de memorizar o conteúdo e aprender a analisar, desenvolver raciocínio e interpretação de dados. Para ela, memorizar datas de acontecimentos históricos é irrelevante, pois, ao procurar na internet encontra o que deseja.
A era da tecnologia chegou para ajudar-nos a facilitar nossas pesquisas. Sem precisão de livros,as pesquisas ficam muito mais rápidas e eficientes. Viviane Mosé acredita que já passamos da fase de memorizar e que deveríamos criar, desenvolver mais, termos uma autonomia para a criatividade e parar de sermos submissos a uma rede de ensino ultrapassada.
Educação na Sociedade do Conhecimento é experiências, competências e habilidades, não se limitando a ter acesso a informações. Ou seja, não se trata de "transferir" informação e conhecimento, mas de um processo de interação e comunicação, o qual resulta na construção de novos conhecimentos e informações.
Estamos no meio de uma grande transformação da sociedade. Os professores estão sendo cada vez mais intimados a alinhar a educação com essas mudanças. Cabe aos professores procurar como realizar nossa tarefa para colaborar com a evolução da sociedade. Precisamos aprender a ver a realidade não como problema mas sim como um fato que nos impulsiona para o desenvolvimento de soluções.
A era da tecnologia chegou para ajudar-nos a facilitar nossas pesquisas. Sem precisão de livros,as pesquisas ficam muito mais rápidas e eficientes. Viviane Mosé acredita que já passamos da fase de memorizar e que deveríamos criar, desenvolver mais, termos uma autonomia para a criatividade e parar de sermos submissos a uma rede de ensino ultrapassada.
Educação na Sociedade do Conhecimento é experiências, competências e habilidades, não se limitando a ter acesso a informações. Ou seja, não se trata de "transferir" informação e conhecimento, mas de um processo de interação e comunicação, o qual resulta na construção de novos conhecimentos e informações.
Estamos no meio de uma grande transformação da sociedade. Os professores estão sendo cada vez mais intimados a alinhar a educação com essas mudanças. Cabe aos professores procurar como realizar nossa tarefa para colaborar com a evolução da sociedade. Precisamos aprender a ver a realidade não como problema mas sim como um fato que nos impulsiona para o desenvolvimento de soluções.
Comentários
Postar um comentário