O desafio de usar a tecnologia a favor do ensino

O desafio de usar a tecnologia a favor do ensino

Equipar tecnologicamente a sala de aula não garante o pleno desenvolvimento do aluno. Embora a tecnologia faça parte do cotidiano da maioria dos alunos, especialmente da geração que já nasceu conectada ao mundo virtual, algumas questões devem ser observadas ao incluir a tecnologia no ensino-aprendizado dentro da escola. Entre elas, é possível citar:

• ·         Contato real: é importante não se ater somente ao virtual. O contato real conduz à socialização e interação e promove aprendizados diversos e diferentes do contato virtual.
• ·         Distração: as redes sociais são convidativas e muitas vezes possuem apelos bem significantes. Sendo assim, é importante que o educador saiba conduzir a aula e evitar que essas distrações estejam presentes na sala de aula.
• ·         Excesso de facilidade: na Internet o aluno pode encontrar quase tudo já pronto. O vício de copiar inibe o seu desenvolvimento, além de consituir crime de plágio. Se mal utilizada, a tecnologia presta um desserviço à educação.
• ·         Avaliação dos alunos: o uso da tecnologia não garante sucesso nas avaliações tradicionais. A motivação é uma das grandes precurssoras do aprendizado, sendo assim, o uso irracional ou sem critério pedagógico pode não causar o efeito de aprendizado desejado.

Enfim, ainda há muito para se superar em relação ao uso da tecnologia na e para a educação, sendo esse um grande desafio para os gestores e ecducadores. Observar alguns cuidados e critérios para o uso da tecnologia são importantes e devem ser priorizados por quem se propõe a educar com tecnologia.

Referência:

Desafios da educação. Disponível em: <http://www.desafiosdaeducacao.com.br/5-desafios-uso-da-tecnologia-em-sala-de-aula/>. Acesso em 18 set. 2017.