De acordo com Viviane Mosé, o“valor”esta no profissional que tem como critério de ensino a construção de conteúdo/saber. A “democratização do conhecimento” incomoda os mais poderosos porque leva informação a todos, tirando o “poder” que é exercido com o domínio desta mesma informação. O grande desafio da atualidade, para a sociedade é garantir a socialização dos saberes, desenvolver raciocínio, para que o indivíduo possa criar e compartilhar o seu conhecimento.
JOGOS MATEMÁTICOS A seguir, apresentarei alguns jogos matemáticos que podem ser utilizados em sala de aula, proporcionando uma melhor aprendizagem da matemática. Torre de Hanói De acordo com Machado (1995), este jogo tem origem em um mito indiano segundo o qual o centro do mundo encontra-se sob a cúpula de um templo situado em Benares, na Índia. Segundo a lenda, no início dos tempos Deus colocou nesta cúpula três hastes contendo 64 discos concêntricos. Também foi criado uma comunidade de monges cuja única tarefa era mover os discos da primeira para a terceira haste. Os monges deveriam cumprir esta tarefa movendo um disco em exatamente uma unidade de tempo e de maneira minimal, ou seja, eles utilizavam uma regra de movimentação que produzia o menor número possível de movimentos. 34 Dia e noite, incessantemente, os sacerdotes trocavam os discos de uma haste para a outra, de acordo com as leis imutáveis de Brahma...
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