Com o passar dos anos, o crescente envolvimento das tecnologias da informação em nossa sociedade proporcionou uma lapidação do nosso modelo de vida. Tais mudanças refletiram também na educação , onde os professores tendem a buscar novas metodologias que utilizam de recursos tecnológicos, com o intuito de conquistar o interesse da nova geração de alunos da era digital.
Dentro de uma gama de recursos tecnológicos utilizados na educação, encontra-se o "blog", cuja definição para Inagaki (2005, p.1) “é um site regularmente atualizado, cujos posts (entradas compostas por
textos, fotos, ilustrações, links) são armazenados em ordem cronologicamente inversa,
com as atualizações mais recentes no topo da página”.
textos, fotos, ilustrações, links) são armazenados em ordem cronologicamente inversa,
com as atualizações mais recentes no topo da página”.
Pode-se dizer que é uma de muitas estratégias e recursos pedagógicos, ao considerar que o blog é um significativo meio de comunicação, interatividade e compartilhamento de ideias e informações. Além disso aprender é um processo construtivo, do qual tanto professor quanto aluno devem colaborar. Segundo Soares e Almeida (2005, p. 3):
Um ambiente de aprendizagem pode ser concebido de forma a romper com as práticas usuais e tradicionais de ensino-aprendizagem como transmissão e passividade do aluno e possibilitar a construção de uma cultura informatizada e um saber cooperativo, onde a interação e a comunicação são fontes da construção da aprendizagem.
Bom Dia !
ResponderExcluirDevido ao feriado em BH e região, a presença foi baixa ontem e hoje deve ser ainda menor.
Fica adiada para próxima semana nossa aula.
Favor avisar os colegas.